| Issue | Title | |
| Vol 7, No 1 (2021) | ANALISIS SEMIOTIKA ROLAND BARTHES DALAM FILM BINTANG KETJIL KARYA WIM UMBOH DAN MISBACH YUSA BIRA | Abstract PDF |
| Panji Wibisono, Yunita Sari | ||
| Vol 8, No 1 (2022) | IMPLEMENTASI FUNGSI HUMAS OLEH BALAI PELAYANAN PENEMPATAN DAN PERLINDUNGAN TENAGA KERJA INDONESIA (BP3TKI) DALAM MENINGKATKAN REPUTASI | Abstract PDF |
| Hairy Akbar Setiawan | ||
| Vol 8, No 1 (2022) | KOMODIFIKASI KANAL CEK FAKTA LIPUTAN6.COM MELALUI PERSPEKTIF EKONOMI POLITIK MEDIA | Abstract PDF |
| Hasan Mukti Iskandar | ||
| Vol 7, No 1 (2021) | KOMUNIKASI DAN KONSTRUKSI SOSIAL ATAS REALITAS PEREMPUAN BEKERJA DALAM PELABUHAN INDUSTRI | Abstract PDF |
| Septiana Puspitasari, Elis Teti Rusmiati | ||
| Vol 8, No 1 (2022) | LITERASI MEDIA DIGITAL PADA REMAJA DITENGAH PESATNYA PERKEMBANGAN MEDIA SOSIAL | Abstract PDF |
| Yunitasari Yunitasari, Hendri Prasetya | ||
| Vol 8, No 1 (2022) | MANAJEMEN KOMUNIKASI AKUN INSTRAGRAM @GENPI_ID DI DALAM MELIBATKAN GENERASI MILENIAL UNTUK MEMVIRALKAN DESTINASI WISATA DI INDONESIA | Abstract PDF |
| Mediana Handayani | ||
| Vol 8, No 1 (2022) | PEMANFAATAN PROGRAM E-LEARNING DI ERA PANDEMI COVID-19 DIVISI HUMAS KEMENTERIAN KOPERASI DAN USAHA KECIL MENENGAH | Abstract PDF |
| Catherine Nada | ||
| Vol 7, No 1 (2021) | PENGARUH KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KUALITAS PELAYANAN AKADEMIK TERHADAP KEPUASAN MAHASISWA | Abstract PDF |
| Mediana Handayani, Elisa Pandanwangi | ||
| Vol 7, No 1 (2021) | STRATEGI KOMUNIKASI KPPIP DALAM MEMBANGUN CITRA POSITIF | Abstract PDF |
| Yunitasari Yunitasari, Ali Ali | ||
| Vol 7, No 1 (2021) | STUDI RESEPSI TVC SASA VERSI “WELCOME BACK MICIN SWAG GENERATION” TERHADAP GENERASI Y DAN Z | Abstract PDF |
| Inez Faiza Rezka, Radja Erland Hamzah | ||
| 1 - 10 of 10 Items | ||
Recomended by:
| Jurnal DINAMIKA merupakan Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi yang diprakarsai Program Studi Magister Ilmu Komunikasi Univ. Prof. Dr. Moestopo (Beragama), Jakarta dan diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat sejak 2011. | Corona Q&A |
|---|