Komunikasi Komunitas Regas Dalam Mempertahankan Eksistensi Sastra Jawa di Yogyakarta

Mufti Putri Dewi Buana; Muhammad Thoyib Amali

doi:10.32509/pustakom.v8i1.4280

Komunikasi Komunitas Regas Dalam Mempertahankan Eksistensi Sastra Jawa di Yogyakarta

Mufti Putri Dewi Buana, Muhammad Thoyib Amali

Abstract

Currently, Javanese literature has experienced a crisis of decline and is even threatened with extinction in Indonesia. In fact, Javanese literature itself is a representation of ideas, norms, and views of Javanese society. The aim of the research is to determine the communication strategy of the Geblek Bersastra Youth Community in maintaining the existence of Javanese literature among Yogyakarta teenagers. The research was conducted using a qualitative approach with the case study method. Data collection took the form of interviews, observations and documentation which were analyzed using triangulation techniques to examine data from various sources in various ways and at various times. The research results showed that the Geblek Bersastra Youth Community has used good communication strategies, with the communication target being teenagers who live in Yogyakarta and often use Instagram to share informative and up-to-date community activities. Apart from that, the Regas Community also invites participants and members without coercion, and uses credible sources and facilitators to make teenagers interested in taking part in Javanese Literature. activities. This is what makes the Regas Community much sought after by teenagers in Yogyakarta with the indicators mentioned.

Keywords

Communication Strategy; Literary Community; Existence; Javanese Literature

Full Text:

PDF

References

Assyakurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2022). Metode Studi Kasus dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains Dan Komputer, 3(01), 1–9.

Astuti, R., & Fatmawati. (2021). Strategi Komunikasi Komunitas Peduli Jilbab dalam Sosialisasi Pemakaian Jilbab Syar’i di Kalangan Muslimah. Alhadharah: Jurnal Ilmu Dakwah, 20(1), 1–16.

Bhakti, W. P. (2020). Pergeseran Penggunaan Bahasa Jawa Ke Bahasa Indonesia Dalam Komunikasi Keluarga Di Sleman. Jurnal Skripta, 6(2), 28–40.

Budiarto, G. (2020). Dampak Cultural Invasion Terhadap Kebudayaan Lokal: Studi Kasus Terhadap Bahasa Daerah. Jurnal Pamator, 13(2), 183–193.

Bulan, A. (2023, June 5). Kegiatan Operasional Ketahanan Keluarga Berbasis Kelompok Kegiatan di Kampung KB. BKKBN. https://kampungkb.bkkbn.go.id/kampung/7525/intervensi/599232/kegiatan-operasional-ketahanan-keluarga-berbasis-kelompok-kegiatan-di-kampung-kb

Effendy, O. U. (2019). Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. PT Remaja Rosdakarya.

Helaluddin, & Wijaya, H. (2019). Analisis Data Kualitatif Sebuah Tinjauan Teori & Praktik. Sekolah Tinggi Theologia Jaffray.

Insani, N. H., & Rokhim, M. N. (2023). Dinamika Digitalisasi Dan Pelestarian Sastra Jawa Masa Pandemi: Kajian Ekokritik Sastra. Seminar Nasional Pendidikan Bahasa Dan Sastra Jawa FKIP UM Purworejo, 92–105.

Masani, A. (2021). Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskriptif Menggunakan Media Visual Otentik Untuk Siswa Kelas VII/ 1 SMP N 4 Mataram. Language: Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 1(1), 110–114.

Maulana, R., Nurmalasari, Maulana, M. S., Winnarto, M. N., Iqbal, M., & Lailiah, B. (2022). Pelatihan Menjadi Talenta Digital Dengan Copywriting. Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat Jotika, 2(1), 12–15.

Mawarni, I. S., Kamaruddin, S., & Awaru, O. T. A. (2024). Peran Pemuda Dalam Melestarikan Kearifan Lokal Dan Budaya Rambu Solo’ Di Toraja Utara. Edusociata Jurnal Pendidikan Sosiologi , 7(1), 560–565.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif (Revisi). PT Remaja RosdaKarya.

Ningtyas, S. A., Astuti, E. Y., & Widodo. (2019). Pemertahanan Bahasa Jawa Dialek Tegal dalam Kumpulan Cerkak Tegalan Warung Poci Karya Dr. Maufur. Sutasoma: Jurnal Sastra Jawa, 7(2), 15–21.

Pranawukir, I. (2021). Perencanaan Dan Strategi Komunikasi Dalam Meningkatkan Adaptifitas Sumberdaya Manusia Dan Keunggulan Kompetitif Lembaga. Jurnal Pustaka Komunikasi, 4(2), 247–259.

Pratishara, G., & Masduki, A. (2017). Pelatihan Perancangan Iklan Layanan Masyarakat. Jurnal Pemberdayaan, 1(2), 489–496.

Putra, H. R., & Zuhri, A. (2022). Implementasi Teknik Komunikasi Pembina Pramuka Terhadap Siswa (Implementation Of Scout Counter Communication Techniques To Students). Al-Hikmah Media Dakwah, Komunikasi, Sosial Dan Kebudayaan, 13(1), 39–51.

Radika, M. I., & Setiawati, S. D. (2020). Strategi Komunikasi Podcast Dalam Mempertahankan Pendengar (Studi Kasus Dalam Podcast Do You See What I See). Medialog: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(2), 96–106.

Raffi, M., & Dianita, I. A. (2024). Analisis Strategi Komunikasi Pemasaran @Ninetysixvintages Pada Media Sosial Instagram. Jurnal Pustaka Komunikasi, 7(1), 50–63.

Sa’bani, N. (2024). Pendidikan Karakter Remaja Gen Z Terhadap Pembelajaran Di Sekolah Pada Era Globalisasi. Progressive of Cognitive and Ability , 3(2), 137–144. http://journals.eduped.org/index.php/jpr

Setiawan, H., & Darmastuti, R. (2021). Strategi Komunikasi Radio Suara Salatiga Dalam Upaya Mendapatkan Loyalitas Pendengar Di Era Digital (Studi Konvergensi Media Dengan Pendekatan Budaya Lokal). Komuniti: Jurnal Komunikasi Dan Teknologi Informasi , 13(2), 159–174. https://databoks.katadata.co.id/

Suartawan, I. W., & Panuju, R. (2019). Strategi Komunikasi Politik Tokoh Puri Ubud Dalam Mempertahankan Eksistensi Dan Tradisi Bali. Jurnal Komuniti, 11(1), 73–84.

Sulistyowati, Udasmoro, W., Firmonasari, A., & Astuti, W. T. (2023). Enabler Factors In The Survival Of “Ngoko” Javanese In The Special Region of Yogyakarta (Enabler Factors Survival Bahasa Jawa “Ngoko” di Daerah Istimewa Yogyakarta). Kandai, 19(2), 175–190.

Tim Badan Bahasa. (2023, March 18). Balai Bahasa Yogyakarta Jaring Masukan dari Pemangku Kepentingan Guna Merevitalisasi Bahasa Daerah. Kemendikbud. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2023/03/balai-bahasa-yogyakarta-jaring-masukan-dari-pemangku-kepentingan-guna-merevitalisasi-bahasa-daerah

Vandayo, T., & Hilmi, D. (2020). Implementasi Pemanfaatan Media Visual Untuk Keterampilan Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Arab. Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah, 5(2), 217–236.

Wahyuni, A. (2021). Pendidikan Karakter Membentuk Pribadi Positif dan Unggul di Sekolah (1st ed., Vol. 1). UMSIDA Press.

Wiyani, T., Yuhastina, Y., & Nurhadi, N. (2022). Peran Kegiatan Komunitas Sraddha Sala Dalam Menjaga Kelestarian Sastra Jawa. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 4(4), 2317–2324.

DOI: https://doi.org/10.32509/pustakom.v8i1.4280