Diseminasi Modul Elektronik Berbasis Kearifan Lokal Balumbo Biduk Pada Sekolah Dasar Binaan

Asrial Asrial; Syahrial Syahrial; Dwi Agus Kurniawan; Alirmansyah Alirmansyah; Ziyad Aufa; Amanda Eka Yulistranti; Andry Wahyu Oktavianto; Shely Belia Endari

doi:10.32509/abdimoestopo.v5i2.2239

Diseminasi Modul Elektronik Berbasis Kearifan Lokal Balumbo Biduk Pada Sekolah Dasar Binaan

Asrial Asrial, Syahrial Syahrial, Dwi Agus Kurniawan, Alirmansyah Alirmansyah, Ziyad Aufa, Amanda Eka Yulistranti, Andry Wahyu Oktavianto, Shely Belia Endari

Abstract

Pengenalan kearifan lokal terhadap siswa sekolah dasar sangat penting untuk mengenalkan unsur budaya dan adat istiadat di lingkungan sekolah tersebut. Tugas pendidik sangat penting dalam melaksanakan proses pembelajaran berbasis kearifan lokal dengan merencanakan modul untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran dengan menggunakan e-modul berbasis kearifan local balumbo biduk. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui langkah-langkah penyusunan modul pembelajaran berbasis kearifan local balumbo biduk dan untuk mengetahui keefektivan modul tersebut. Hasil dari pengabdian terhadap respoden adalah sangat setuju dalam menggunakan e-modul berbasis kearifan local balumbo biduk. Pada penelitian ini menggunakan metode lesson Study. Selain itu, dari segi bahasa, modul pembelajaran berbasis kearifan lokal menggunakan bahasa yang baku, jelas dan langsung sehingga modul tersebut layak untuk digunakan dalam sistem pembelajaran.

Keywords

Kearifan Lokal; Balumbo Biduk

Full Text:

PDF

References

Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., & Zulkhi, M. D. (2021). The Relationship Between the Application of E-Modules Based on Mangrove Forest Ecotourism on The Peace-Loving Character of Students. Journal of Education Technology, 5(3), 331-338.

Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., & Zulkhi, M. D. (2021). Traditional Games on Character Building: Integrating Hide and Seek on Learning. AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, 13(3), 2651-2666.

Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., & Zulkhi, M. D. (2022). Response, Peace-Loving Characters and Homeland Love Characters: Integrating Traditional Game of Petak Umpet. Jurnal Iqra': Kajian Ilmu Pendidikan, 7(1), 275-294.

Asrial, A., Syahrial, S., Kurniawan, D. A., Alirmansyah, A., Sholeh, M., & Zulkhi, M. D. (2022). The Influence of Application of Local-wisdom-based Modules toward Peace-loving Characters of Elementary School Students. Indonesian Journal on Learning and Advanced Education (IJOLAE), 4(2), 157-170.

Budiman, H. (2017). Peran teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, 8(1), 31-43.

Destrinelli, Alirmansyah,Kiki Handayani, Aldo Darmawan, Khaini Hajar, M. Fadjar Dewangga Suri, Dina Hermina Unai. (2020). Perspektif Mahasiswa Pgsd Terhadap Matakuliah Adat Melayu Dalam Melestarikan Budaya Melayu Jambi. Jurnal Ilmu Budaya, 8 (1), 134-139

Dewa Zulkhi, Muhammad. Rusdyanti, dan Ayu Astari. (2022). Pembembangan E-Modul Berbasis Kearifan local Balumbo Biduk Sarolangun Mengguanakan Apliaksi 3D Pagelip Profesional Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4 (3), 867-873. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/4580/3125

Dewa, M. D. Z., & Astari, A. (2022). Pengembangan E Modul Berbasis Kearifan Lokal Balumbo Biduk Sarolangun Menggunakan Aplikasi 3D Pageflip Professional di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(3), 866-873.

Direktorat Sekolah Dasar. (25 Agustus 2022). Kurikulum Merdeka. https://ditpsd.kemdikbud.go.id/hal/kurikulum-merdeka

Halo Jambi News. (20 Mei 2022). Pacu Perahu atau Balumbo Biduk Tradisional Sarolangun Resmi di Tutup Wakil Bupati Sarolangun. https://halojambi.id/index.php/mata-jambi/9792-pacu-perahu-atau-balumbo-biduk-tradisional-sarolangun-resmi-di-tutup-wakil-bupati-sarolangun

Inanna., Andri Tenri Ampa., dan Nurdiana. (2021). Modul Elektronik (E-Modul) Sebagai Media Pembelajaran Jarak Jauh. Seminar Nasional Hasil Penelitian, Edisi 6, 1232-1241. https://ojs.unm.ac.id/semnaslemlit/article/view/25301

Nugroho, M. T., Asrial, A., & Alirmansyah, A. (2020). Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Ekowisata Manggrove Pangkal Babu Menggunakan Aplikasi 3D Pageflip Profesional Untuk Kelas IV Sekolah Dasar Tema 3 (Doctoral dissertation, Universitas Jambi).

Nurmayanti, F. (2015). Pengembangan Modul Elektronik Fisika dengan Strategi PDEODE pada Pokok Bahasan Teori Kinetik Gas untuk Siswa Kelas XI SMA. Prosiding Simposium Nasional Inovasi dan Pembelajaran Sains. Bandung: ITB.

Parhati, L. N., Asrial, A., & Alirmansyah, A. (2020). PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL NGUBAT PADI MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER PADA KELAS V SEKOLAH DASAR TEMA 8 (Doctoral dissertation, Universitas Jambi).

Pemerintah Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta.

Sintya, Medita Wahyu. Puji Astuti, Erni dan Purwoko, Riawan Yudi. (2021). Pengembangan E-modul Berbasis Etnomatematika Motif Batik Adi Purwo untuk Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Matematika Raflensia. 6 (1), 1-15. https://doi.org/10.33369/jpmr.v6i1.12556

Wahyuni, Sisri., Yessi Rifmasari, dan Adri Antoni. (2018). Penggunaan E-Modul Sebagai Bahan Ajar Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Mata Kuliah Konsep Dasar IPA 2 di STKIP ADZKIA PADANG. E-tech: Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan, 6(2), 1-5. https://doi.org/10.24036/et.v2i2.101365

Zubaidah, Siti. Lesson Study Sebagai Salah Satu Model Pengembangan Profesional Guru: hlm 1-14

Zulkarnain, Asdi Agustar, dan Rudi Febriamansyah. (2008). Kearifan Lokal Dalam Pemanfaatan Dan Pelestarian Sumberdaya Pesisir” (Studi Kasus di Desa Panglima Raja Kecamatan Concong Kabupaten Indragiri Hilir Propinsi Riau). Jurnal Agribisnis Kerakyatan, 1(1), 69- 84.

DOI: https://doi.org/10.32509/abdimoestopo.v5i2.2239