Vol 5, No 1 (2025)

Table of Contents

Articles

Pelatihan Storytelling dalam Iklan Digital untuk Meningkatkan Daya Saing UMKM Sepatu Lukis UTAPESPAINT Malang
Merry Fridha Tripalupi, Pravinska Aldino, Sheron Mariana Alezandra Engelbert
PDF
1-8
Pendidikan Alternatif bagi Komunitas Pengungsi Rohingya di Malaysia
Setya Ambar Pertiwi, Kesi Yovana, Fella Febriani Shofi Nazihah
PDF
9-17
Remaja dan Anonimitas di Dunia Maya: Mencegah Cyberbullying Melalui Literasi Digital
Sandra Olifia, Afni Yoana Tjahyani Gusma, Putra Haqiqi
PDF
18-29
Edukasi dan Pelatihan Penggunaan Teknologi Augmented Reality (AR) dalam Pembelajaran Interaktif di Sekolah Dasar
Cut Susan Octiva, Suluh Sri Wahyuningsih, Dikky Suryadi, Novi Rahayu, Dedy Irwan
PDF
30-37
Pembinaan Penyelesaian Sengketa Pemilihan Kepala Daerah
Herry Hermawan
PDF
38-45
Sosialisasi Dan Edukasi Pasar Modal Syariah Bagi Pengurus Masjid Kementerian/Lembaga Dan BUMN
Airlangga Surya Kusuma, Faizi Faizi, Purwanto Widodo, Jubei Levianto
PDF
46-52
Pemberdayaan SMK Muhammadiyah 1 Bantul Dalam Membuat Sarana untuk Praktik Pelapisan Elektroplating
Arianto Leman Soemowidagdo, Mujiyono Mujiyono, Didik Nurhadiyanto, Fredy Surahmanto, Heri Wibowo, Muhammad Supanto
PDF
53-64
Representasi Sosial Pada Politik Identitas Dalam Kampanye Pemilihan Presiden Indonesia: Analisis Sentimen dan Topik
Risa Krisadhi
PDF
65-85
Peran Ibu Koordinator Kelas dalam Membangun Sekolah Transparan di SDN Serua Indah 02
M. Febiandri Satya Ananda, Ratna Sari, Dzakwan Amar Zuhdi
PDF
86-98
Sosialisasi Hidup Sehat dan Keterampilan Motorik untuk Anak Usia Dini Sekolah Alternatif Anak Jalanan (SAAJA)
Khairul Rizki, Matthew Calvine Lawrence, Raisa Al Zahra, Nuha Afifah Rubihalia, Aprilyanti Pratiwi
PDF
99-111
Optimalisasi Market Share dalam Peningkatan Penjualan pada Sociopreneur Tiara Handicraft Hadirkan Peluang Bagi Disabilitas
Pregnandia Ladina, Lily Harlina Putri
PDF
112-119
Peningkatan Keterampilan Komunikasi Guru Bagi Tumbuh Kembang Anak Pada “TPA Jasmine Kiddy Care”
Eni Kardi Wiyati, Nurul Fadzar Sukarni, Elis Haerani
PDF
120-128