Construction of Self-Identity of Baduy Muslim Residents on Social Media

Haekal Fajri Amrullah; Andi Pajolloi Bate; Marwan Mamudi; Nono Sungkono

doi:10.32509/wacana.v23i2.4452

Construction of Self-Identity of Baduy Muslim Residents on Social Media

Haekal Fajri Amrullah, Andi Pajolloi Bate, Marwan Mamudi, Nono Sungkono

Abstract

The phenomenon of religious conversion becomes interesting when the Baduy tribe, known as a tribe that holds fast to its customs and beliefs, converts or converts to Islam. The discussion of self-identity becomes even more unique and interesting when a Muslim Baduy citizen still uses the Baduy identity to show their identity, one of which is through social media. Social media functions as a means for users to place themselves in the framework they want, easily establish relationships, increase insight, form, express and display their identity. Identity is a picture of the cultural, social, relational, and individual self. The purpose of this study is to examine how Muslim Baduy citizens construct their identities on Instagram social media. This study uses a qualitative approach with a case study method. Through data collection techniques through interviews conducted with Muslim Baduy citizens who have used Instagram social media. The results of the study show that the self-identity shown by Muslim Baduy citizens on social media is generally like ordinary citizens. The Baduy identity that is attached to them cannot be easily removed, even though their lives are modern. The existence of social media is used to provide an explanation that they want to be known as Muslims only, no longer called Baduy Mualaf.

Keywords

Construction; Identity; Baduy; Muslim; Social Media

Full Text:

PDF (ENGLISH)

References

Akbar, N. F., & Faristiana, A. R. (2023). Perubahan Sosial dan Pengaruh Media Sosial Tentang Peran Instagram dalam Membentuk Identitas Diri Remaja. Simpati: Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Bahasa, 1(3), 98–112.

Bahrudin, B., & Zurohman, A. (2021). Dinamika kebudayaan Suku Baduy dalam Menghadapi Perkembangan Global di Desa Kanekes Kecamatan Leuwidamar Kabupaten Lebak Provinsi Banten. Journal Civics & Social Studies, 5(1), 31–47.

Binarwan, R. (2019). Daya tarik Kampung Baduy sebagai destinasi wisata budaya. Deepublish.

Desmita, R., & Rosdakarya, P. T. R. (2009). Psikologi Perkembangan, PT. Remaja Rosdakarya. Bandung, 23.

Drestya, D. A. (2013). Motif menggunakan social media path pada mahasiswa di Surabaya. Jurnal Commmonline Departemen Komunikasi, 3(3), 530–536.

Edwar, A., Ulfah, M., & Maratusyolihat, M. (2021). Keagamaan Suku Baduy Lebak Banten: Antara Islam dan Islam Sunda Wiwitan. Alim, 3(1), 39–54.

Fadillah, M. (2023). Peran Identitas Budaya Pada Mahasiswa Universitas Serang Raya. Prosiding Seminar Nasional Komunikasi, Administrasi Negara Dan Hukum, 1(1), 415–420.

Fulamah, F. N. (2015). Konstruksi identitas kelompok penggemar (fandom) fanfiction di kalangan remaja urban. UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Hakiki, K. M. (2015). Keislaman Suku Baduy Banten: antara Islam dan Slam Sunda Wiwitan. Refleksi, 14(1), 25–54.

Irawan, E. P. (2015). Penerapan Peran Public Relations Pada Program Employee Relations Sebagai Upaya Meningkatkan Loyalitas Karyawan.(Studi Kasus tentang Penerapan Peran Public Relations Pada Program Employee Relations Oleh Divisi Human Capital Development PT. Kao Indonesia). LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(3).

Isnendes, R. (2016). Upacara Seba Baduy: sebuah perjalanan politik masyarakat adat Sunda Wiwitan. Jurnal Masyarakat Dan Budaya, 18(2), 47–58.

Jalaludin, R. (2015). Psikologi Komunikasi. PT. Remaja Rosdakarya.

Kartika, T., & Edison, E. (2020). Masyarakat Baduy Dalam Mempertahankan Adat Istiadat Di Era Digital. Prosiding ISBI Bandung, 1(1).

Maulana, I., Anisah, N., & Muharman, N. (2021). Identitas Budaya dalam Komunikasi Antar Budaya Pada Mahasiwa Pesisir dan Mahasiswa Pegunungan Aceh Singkil Di Banda Aceh. Jurnal Imliah Mahasiswa FISIP USK, 6(3).

Moenawar, M. G., Priatna, W. B., & Santoso, H. (2019). Consciousness raising dan partisipasi politik suku baduy di era digital (tinjauan awal). Jurnal Komunikasi Pembangunan, 17(1), 69–80.

Mustomi, O. (2017). Perubahan tatanan budaya hukum pada masyarakat adat Suku Baduy Provinsi Banten. Jurnal Penelitian Hukum E-ISSN, 2579, 8561.

Nadroh, S. (2018). Pikukuh Karuhun Baduy dinamika kearifan lokal di tengah modernitas zaman. Jurnal Pasupati, 5(2), 196–216.

Ngulwiyah, I., Rohimah, R. B., Hayani, R. A., & Ilmiah, W. (2022). Perubahan Karakter Masyarakat Baduy dalam Menghadapi Era Modernisasi. Jurnal Pendidikan Karakter JAWARA (Jujur, Adil, Wibawa, Amanah, Religius, Akuntabel), 8(2).

Patton, M. Q. (2014). Qualitative research & evaluation methods: Integrating theory and practice. Sage publications.

Permana, R. (2012). Asep Kurnia and Ahmad Sihabudin, Saatnya Baduy bicara. Jakarta: PT. Bumi Aksara and Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Banten, 2010, 294 pp. ISBN: 978-979-010-998-8 (soft cover). Wacana, Journal of the Humanities of Indonesia, 14(1), 12.

Pudjiastuti, S. R., Permatasari, A., Nandang, A., & Gunawan, I. (2023). Tantangan Dalam Menjaga Identitas Budaya Baduy Luar Dan Baduy Dalam Pada Era Perubahan. Jurnal Citizenship Virtues, 3(2), 630–637.

Purwanto, E., Widiyanarti, T., Hikmah, S. N., Wulandari, C., Maharani, K. L., Syahputri, I. B., & Bachtiar, A. (2024). Peran Media dalam Komunikasi Antar Budaya. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 2, 325–330.

Ridwan, I., Suaidi, & Muhibah, S. (2024). Harmoni dan Toleransi dalam Keragaman (Studi Kasus Umat Beragama pada Masyarakat Suku Baduy Lebak Banten). Ekonomi Syariah Dan Studi Islam Prodi Ekonomi Syariah, 2(e-ISSN 3025-4787), 91–108.

Saputra, A. T. D. (2017). Menyelisik Kepercayaan Masyarakat Sunda Wiwitan Badui Dalam di Kanekes Lebak Banten. Ushuluna, 3(2), 123–138.

Setiawati, M., & Putra, A. M. (2021). Pola Komunikasi Komunitas di Media Sosial Dalam Menciptakan Minat Entepreneur. Communications, 3(1), 43–57.

SIlaban, D. I., Riang, Y., Bataona, M. R., Menda, V., & Bajo, A. (2024). Optimalisasi Komunikasi Penyuluhan Pertanian Dalam Sekolah Lapang Iklim Stasiun Klimatologi Kupang. WACANA: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi, 23(1), 121–131.

Sopian, A. (2021). IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ISLAM MUALAF SUKU BADUY LEBAK BANTEN. PeTeKa, 4(3), 463–474.

Sugiyono, P. D. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (M. Dr. Ir. Sutopo. S. Pd. ALFABETA, Cv.

Sujana, A. M. (2020). Pikukuh: kajian historis kearifan lokal pitutur dalam literasi keagamaan masyarakat adat Baduy. Historia: Jurnal Pendidik Dan Peneliti Sejarah, 3(2), 81–92.

Sumarlina, E. S. N., Darsa, U. A., & Husen, I. R. (2022). SERPIHAN TERPENDAM KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT ADAT KANEKES BADUY: SERPIHAN TERPENDAM KEARIFAN LOKAL MASYARAKAT ADAT KANEKES BADUY. Jurnal Kajian Budaya Dan Humaniora, 4(3), 301–309.

Suparmini, S., Setyawati, S., & Sumunar, D. R. S. (2013). Pelestarian lingkungan masyarakat Baduy berbasis kearifan lokal. Jurnal Penelitian Humaniora, 18(1).

Suparno, C. (2017). Pengaruh self-identity, sikap individu dan norma subyektif terhadap niat untuk membeli produk hijab fashion. Media Ekonomi Dan Manajemen, 32(2).

Suryani, I. (2014). Menggali keindahan alam dan kearifan lokal suku baduy (studi kasus pada acara feature dokumenter “indonesia bagus” di stasiun televisi net. Tv). Musãwa Jurnal Studi Gender Dan Islam, 13(2), 179–194.

Triko, G., Hapsari, D. R., & Matindas, K. (2022). Literasi Informasi Media Digital pada Komunitas Adat di Era Internet of Things (IOT): Studi Kasus Masyarakat Adat Baduy Luar di Desa Kanekes, Kecamatan Leuwidamar, Kabupaten Lebak, Provinsi Banten. Jurnal Komunikasi Pembangunan, 20(02), 125–139.

Widowati, D. (2014). Perubahan perilaku sosial Masyarakat Baduy terhadap perkembangan teknologi informasi dan komunikasi. LONTAR: Jurnal Ilmu Komunikasi, 3(1).

Zid, M., Hardi, O. S., Falah, H., Puspa, A. P., Afnia, A. N., Sari, D. L., & Ramadhaniyah, N. A. (2017). Interaksi Dan Perubahan Sosial Masyarakat Baduy Di Era Modern. Jurnal Spatial, 17(1), 14–24.

Zulfirman, R. (2022). Implementasi metode outdoor learning dalam peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Agama Islam di MAN 1 Medan. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 3(2), 147–153.

DOI: https://doi.org/10.32509/wacana.v23i2.4452